在如今社會環(huán)境遍地都是大學生的情況下，就業(yè)難成了目前每個人的一個頭條問題 ，當今的社會環(huán)境確實不能很好的就業(yè)，也無法很好的找到自己覺得滿意的工作，因此持續(xù)性處在一個薪資偏低的狀態(tài)。
接下來，用數據給大家觀看一下今年的應屆畢業(yè)生普遍的一個薪資狀態(tài)，據《2017年應屆生就業(yè)競爭力報告》顯示，2017年全國應屆生平均期望薪酬較去年回落5.6%，為4421元，企業(yè)為應屆生開出的平均薪酬為3958元，這樣的薪資待遇對于當今社會來說，還不夠養(yǎng)活自己的。所以也就造就了薪資普遍低于期望的現(xiàn)象。
那么，去年呢？據調查顯示，2016屆本科畢業(yè)生平均月收入為4042元，高職高專畢業(yè)生2016屆平均月收入為3409元。對中軟卓越2016年度畢業(yè)學員的薪資進行了統(tǒng)計，就目前能回訪的數據來看，中軟學員在一線城市工作的先進份工作平均薪資達到7000以上，二線城平均薪資5000以上，20%的學員剛畢業(yè)就能達到8000以上。二者對比優(yōu)勢明顯。
參與華為培訓可獲得高技能，也有以下優(yōu)勢：
發(fā)展空間大，五成學員畢業(yè)三年成項目骨干
IT行業(yè)如今如火如荼的架勢，不僅僅是表現(xiàn)在有高薪好待遇，也表現(xiàn)在它的發(fā)展前景，隨時隨地的轉崗也能輕輕松松，技術做的厭煩了，直接技術轉管理。大部分從事IT行業(yè)的人，在這個行業(yè)內打拼個3-5年后，隨著項目經驗、社會閱歷的積累和增加，成為技術骨干和管理者的比例也大幅度提高。
在畢業(yè)2-3年時間內，46%的學員晉升為高級工程師，成為項目骨干人員，28%的學員擔任主管，14%的學員晉升為項目經理和技術總監(jiān)職位;而3-5年后，擔任項目經理和技術總監(jiān)職位的比例已經提升至36%，主管職位比例提升至28%。
重新定義了職業(yè)技能學習的周期
如果說，以前讀大學后去做編程開發(fā)，這個學習周期是4年的話，那10年前IT培訓先進次把這個時間降低為一年半，后來這個行業(yè)Top1的公司把IT技能培訓學習的周期定為4個月，成為一個行業(yè)標準。
如果以IT培訓需要幾個月做為一個標準的話，你自學時間安排應該安排6～8個月，可以完全掌握一種職業(yè)技能。這簡直就是給自學者亮起一個指路的明燈。
在學習上，有了好的好老師帶領比較好入門，多練習、做項目，把知識和技能點有效鞏固和串聯(lián)起來，每天保證一定時間的學習強度，可以快速提升你對自己前途的信心。
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